Disseny del Pla

16/04/13

Reunió amb el Psicopedagog/a:

Objectius:

-       Elaborar un Pla d’ intervenció que inclogui les actuacions pertinents.

-       Tenir en compte les interrelacions entre variables individuals i contextuals.

-       Preveure la col·laboració de tots els agents implicats.

Descripció:

Ens hem reunit amb el psicopedagog/a per a dissenyar el Pla d’Actuació.

Hem partit de la informació que vam extreure al reformular la demanda.

Després de reflexionar-hi molt hem decidit elaborar el següent Pla d’Actuació:

Actuacions amb alumnes:

A sessions de tutoria amb el grup PI en les que treballarem:

-       Tècniques d’ estudi.

-       Estratègies de compromís cap a la feina (elaborar normes conjuntes, quadres d’autocontrol i autoavaluació)

-       Estratègies de compromís del comportament (elaborar normes conjuntes, quadres d’autocontrol i autoavaluació).

-       Estratègies de reforços positius.

Avaluarem cada sessió i després de cadascuna d’aquestes farem les reformulacions del Pla que creguem convenients, segons si veiem que funcionen o sorgeixen altres aspectes a treballar.

Actuacions amb Equip docent:

  Reunions amb l’ Equip Docent per a prendre decisions respecte a:

-       Estratègies per a treballar els hàbits, l’organització.

-       Estratègies per a fomentar el compromís en el treball i en el comportament.

-       Metodologies més adaptades: tipus d’activitats, recursos, estratègies, ajudes...

 Farem l’avaluació de cada sessió segons si hem aconseguit els objectius d’aquestes reunions i farem reformulacions pertinents.

Actuacions amb la Família:

-       Reunions amb les famílies per a treballar des de casa els hàbits, l’organització.

Reforçar, ajudar des de casa q que es segueixin els compromisos cap a la feina, les estratègies d’estudi.

Avaluarem la feina a casa amb uns qüestionaris dirigits a la família.

Farem una última avaluació del Pla i la previsió de continuïtat. Aquesta, anirà en la línia de seguir amb les actuacions i avaluar l’aplicació de les estratègies i metodologies  a la llarga. A més, veure els resultats de la última avaluació (ja que jo ja no hi seré).

Avaluació:

-       Elaborar un Pla d’ intervenció que inclogui les actuacions pertinents.

-       Tenir en compte les interrelacions entre variables individuals i contextuals.

-       Preveure la col·laboració de tots els agents implicats.

Hem elaborat un Pla d’ intervenció amb les actuacions pertinents a les necessitats que vam veure. Hem previst les necessitats d’ estratègies d’organització, hàbits d’estudi i les de metodologies més adaptades.

Hem tingut en compte les interrelacions, perquè hem contat amb les seves necessitats i les interrelacions amb metodologies, professors/es i família. No hem posat les de companys/es però hem previst a la reunió de l’equip docent, veure si funcionen estratègies com parelles amb alumnes en concret, parelles d’estudi...

Finalment, hem previst les la col·laboració entre tots els agents. Hem pensat en trobar estratègies més adequades entre tot l’equip docent, amb la família...

Valoració Personal:

M’enadono que no podré veure els resultats. Hem previst començar a actuar amb els alumnes, professors/es i família però el portar a terme les metodologies que acordem, o veure si els serveixen les tècniques d’estudi a l’hora d’estudiar i organitzar-se o  si això es reflexa en les notes...ja no ho veuré.